スヌーズレン・ラボ
について
About Snoezelen Lab.
スヌーズレンのコンセプトを基盤として、他の企業や団体とコラボレーションし化学反応を起こしていく実験所です。「子どもたちから失われた環境を取り戻すのは大人の責任」。子どもたちがオトナになった時、幸せであってほしい。そうした純粋な想いを共有できる国内外のパートナー企業や団体さんと共に、映像（光・色）・音楽・香りなどの五感刺激を用いた子どもたちとその周りの大人たちのための環境づくりを企画開発から行っています。
スヌーズレン・ラボ
代表的なコラボレーション
Case1
渋谷区
2022年、スタートアップ企業や大学、研究機関などから、社会課題を解決する新しいテクノロジーやアイデアなどを公募し、実証実験を行う事業を実施する、渋谷区官民連携プロジェクト「NEW NORMAL INNOVTION FROM Shibuya」に”おやこのセンサリールームプロジェクト”を採択していただきました。本実証実験では、光・空気・音・映像のテクノロジーを用いた空間ソリューションを提案するパナソニック株式会社エレクトリックワークス社および地域の女性によるコミュニティ運営のサービスを提供する非営利型株式会社Polarisと協働し、特に支援制度の狭間にいるなどの理由で社会的に孤立している母子のコミュニケーション改善やコミュニティ形成を促進する環境を提供するサービスを目指しています。
Case2
パナソニック株式会社
パナソニック株式会社と共同でセンサリールームを活用した子育てに関する課題の解決に挑戦しています。
【あらゆる親子の笑顔あふれる社会を作りたい】というパナソニックさんのビジョンを大切に、共同でセンサリールームを活用した子育てに関する課題の解決に挑戦しています。言葉でのコミュニケーションが苦手な幼い子どもたちとその家族が落ち着いてホッとできる空間で、「癒し」と「自然な笑顔を取り戻す体験」を提供します。
Case3
株式会社
NHKエデュケーショナル
デンマークの非営利型株式会社Alexandra Institute、株式会社NHKエデュケーショナルと提携し、特別な支援を必要とするお子さんたちの学習や遊びに効果的なICTシステムを用いたインタラクティブ・フロア・プロジェクションシステムを日本に導入しました。インクルーシブ教育の観点から新しいアプリを企画開発しています。
2010年から2021年までのこと
スヌーズレン・ラボは2010年から前身であるRelax’Creation projectの非営利型プロジェクトとして誕生しました。 未来そのものである「すべての子どもたち」と、子どもに最も影響を与える環境である「周囲の大人」が穏やかに過ごせる環境創りとして、スヌーズレン・センサリールームの普及活動をはじめ、2011年に内閣府地域社会雇用創造事業において「スヌーズレン環境創造事業」の採択を受けて法人化しました。 2016年秋には、オランダWorldwidesnoezelenの関連団体として活動することを認定していただき、児童福祉施設の職員さんなどを中心に講座の提供も行っています。活動を開始させた2010年から10年以上経過した現在、スヌーズレンは活動当初よりも多くの人たちに届くようになり、当初活動の目的にしていた「多くの子どもたちにスヌーズレンを普及する」という一つの役割は終わりに近づいていると感じ、2022年に一般社団法人としてリニューアルしました。現在は、もともと取り組みたかった「コミュニケーションメディア」や「アート的な活動」に方向性を寄せて活動を継続しています。
スヌーズレン・ラボ 誕生の原点
私の中学時代に遡ります。 当時私には親友がいました。可愛くて、頭も良くて、運動神経も抜群、友達もたくさん。
私から見ればパーフェクトだった彼女は、何の前触れもなく突然登校拒否になりました。
・・・・・・その原因は「鬱病」。 彼女は、素晴らしい才能や素質を持ち合わせていることを実感できる心の状態ではなかったのです。
今思えばその原因は単純ではなかったようにも思いますが、彼女のお母さんにも鬱病傾向があったようでした。その時に、幸せを感じられるかどうかというのは周りからどう見えているかは関係ないということを知りました。そして、幸せを感じられるかどうかというのは子ども本人の問題だけではなく、お母さんとか周りの身近な大人の状態というのも関係するし、後々いろんなことを学んでいく中で、乳幼児期の環境が、その人が幸せを感じて暮らしていくための土台になっていくんだなと感じるようになりました。
いじめ、鬱病、虐待、発達障害。 この彼女だけでなく、今の日本には様々な理由で心身バランスを崩している子どもたちがたくさん存在します。 生まれ持った身体機能や家庭環境は変えることができませんが、思考や行動、傍にいる人の関わりという 後天的な環境を変えていくことで、こうした子どもたちはたくさんの幸せを感じて生きていけるチャンスを持つことができます。
人格形成に最も大切なのは、乳幼児期に「誰かに愛されている実感」を持つこと。 それは、生涯どんなに辛い状況に陥っても必ず前を向いていける力と 他者への思いやりを育むための基礎となります。
スヌーズレンは、そんな子どもたちの豊かな心を育むたくさんの可能性を秘めています。スヌーズレン・ラボでは、スヌーズレンの理念を大切に、より良い環境の創造に努めています。
スヌーズレン・ラボ 代表
橋本 敦子
スヌーズレン・ラボ 代表理事
橋本 敦子について
Relax’Creation project株式会社代表取締役
NHKエデュケーショナル インクルーシブ教育プロジェクト ディレクター
日本大学芸術学部放送学科卒業/東京学芸大学大学院 教育学研究修士課程修了/Worldwidesnoezelenコーチトレーニング修了（オランダ）/IFA国際アロマタッチプラクティショナー
専門は幼児や特別な支援を必要とする子どもたちのデジタルコンテンツの企画制作、スヌーズレン・センサリールームの環境づくり。
大学卒業後、「ひらけポンキッキ」の開発をした制作会社リトルスタジオインク株式会社やNHKエデュケーショナルにて、幼児〜高校生までのデジタル教材制作などに携わる。
2011年、内閣府主催地域社会雇用創造事業に「スヌーズレン環境創造事業」が入賞したことをきっかけに起業。オランダWorldWideSnoezelenで唯一コーチトレーニングを修了した日本人。2009年からヨーロッパを中心とした数々のスヌーズレンルームを訪問、その可能性を追求し続けながらアートの感性と心理学の理論、両面からスヌーズレン及びセンサリールームを日本に普及している。
企画面では、発達に応じた学習的な側面を踏まえながらのコンテンツ開発が得意分野。
表現としては、言葉を用いない、映像と音楽だけを使ったどんな子どもたちでも一緒に楽しめるものづくりが大好き。
理論面では、主にオランダWorldwodesnoezelenの他、セラピー的な活用を開拓してきたイスラエルのDr.Michele Shapiro氏に師事。
お問い合わせ先
一般社団法人 スヌーズレン・ラボ
東京都世田谷区上祖師谷２−３２−３５グランツTM202
（京王線千歳烏山駅から徒歩１０分程度）